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　　人才队伍建设是提  升托
 育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专  业标准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员 对职业的归属感、
荣誉感。